主題書活動之九-雲

因為回台灣過年,回來感冒了好一陣子,所以這次活動間隔了好久喔!

先來個暖身活動:拿出不織布板型(主題書little cloud中出現的形狀)詢問大家這些東西像什麼,讓小朋友輪流發言

P1040667

(版型超搶手,大家都搶著要…)

版型下載處:

http://www.makinglearningfun.com/themepages/LittleCloud-FeltBoard.htm

第一堂閱讀課: little cloud 

P1040672

進入主題,這是Eric Carle的另一本名作,小小的雲變成了各種形狀,最後回到大雲身邊,然後下雨了,是充滿想像力的一本書,可以順便問問大家, 剛剛有沒有猜對

2. 第二堂美術課:

拿棉花球讓小朋友沾白色的顏料蓋在藍色的紙上作各種雲(年紀較小, 需要的小朋友可以請我們幫忙畫特殊形狀,然後再將形狀內蓋滿白色顏料)

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結果小朋友們說要把剛剛的版型貼上去

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3. 第三堂閱讀課:The Cloud Book

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這本書介紹了各種雲的分類,用漫畫的方式說明關於雲的相關知識,從基本分類名詞到諺語都有(我自己也查字典學了好多),超實用的一本書

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好看到要爬上桌….

5. 第五堂音樂課: the cloud song

看書對於雲的名字記憶不夠深刻,把它用歌來練習吧!(可能有點太難,我就只停下來請大家

唱第三句,其他的我唱,大家都很捧場)

http://www.superteacherworksheets.com/pz-cloud-song.html

6. 第六堂實驗課:做雲

今天的重頭戲解釋雲的形成

材料:附蓋玻璃罐,熱水,冰塊,噴霧髮膠(或燃燒的火柴)

作法:將熱水注入玻璃罐中約三分之一,晃動熱水將玻璃表面的凝結水滴去除(將玻璃溫度升高),

P1040730

蓋子倒過來放一些冰塊, 蓋子放在玻璃罐上方,

P1040708

快速拿起蓋子噴上髮膠(或燃燒的火柴)再蓋上蓋子(往空氣中噴沒有東西),可以看到雲的形成,

P1040704

仔細觀察可看到在上半部的玻璃有明顯的小水滴,放置久一點將蓋子拿起來還可以有大水滴形成(雨)

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原理解釋:

雲是由小水滴所組成,當罐中注入熱水時,熱水蒸發成水蒸氣,罐子內充滿水蒸氣,碰到冰塊溫度降低就凝結成水滴,同時水蒸氣凝結成水滴時需要一些表面附著,所以我們加入氣膠(或水柴的煙),提供附著的表面讓水蒸氣凝結成水滴,就形成雲了

參考連結:

http://www.prh.noaa.gov/hnl/kids/activities.php

https://www.youtube.com/watch?v=ehW_F94ifRY

7. 第七堂閱讀課: cloudette

P1040738

小小的雲因為自己太小很沒有自信,大家都說他太小沒辦法做這個做那個的,但是他看到有一個地方乾旱,青蛙都沒地方可以住了,他決定相信自己的力量,終於製造雨成功,池塘又恢復生機,他也成為一朵有自信的雲了

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看完上面兩本比較偏向事實陳述的書,我很喜歡這本帶有寓意的小故事書,非常可愛,也教導小朋友有自信,勇於嘗試

8. 第八堂閱讀課: Cloud Boy(希望我家小啾無聊時也可以自己發揮點想像力來玩)

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小雲男很孤單無聊,就把自己所見全部都做成了雲,最後也因此交到朋友不孤單了!

9.第九堂美術課:捏紙黏土

我們來學小雲男捏東西吧!用一般黏土也可以,只是紙黏土更像小雲男捏的雲

我今天因為剛好買到出清的紙黏土,有附一些色彩可以做成鯊魚跟海馬,(又忘記照成品了)

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小朋友越來越長大後,準備的活動越來越少,時間超快就過了,這一年多來的進步真的是很有感覺!

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