主題書活動之十-雲(2)

第一堂閱讀課: It Looked like Spilt milk

P1040769

看起來像鳥卻不是鳥,看起來像豬卻不是豬,到底是甚麼呢?……這本與上次的little cloud很像,也是在講雲變成各種形狀的書,圖書館剛好借到大開本的書,與上次用不織布版型介紹的方式不同,大書也是很好玩~

P1040775 P1040782

連上兩次同一主題,大家還沒到最後一頁就都知道是要講雲了!

第二堂閱讀課:What Do You See in a Cloud? (Rookie Read-About Science)

P1040792

這本也是介紹雲種類/原理的小百科,與上次不同的是,上次是用漫畫的方式呈現,這本是用實際的照片介紹,其實小朋友看很多繪本,都將動物等等擬人化,雖然有趣,但是有時也是要給小朋友看看真實的東西,所以這兩本書正好互補

P1040796 P1040798

第三堂實驗課: 做雨

上次做雲以後,這次要來模擬雨

材料:透明杯子,水,刮鬍膏,滴管,食用色素

 

作法:在透明杯子裡倒半杯水,上面擠上刮鬍膏,取藍色色素加入另一杯水中,將攔水用滴管滴到刮鬍膏上,仔細觀察,藍色的水會透過刮鬍膏流下去,底下的水會看到藍色的水柱流下,造成雨的效果

P1040805 P1040807 P1040809 P1040813

其實這次做雨並不完全像上次真的是造雲的原理,這次只是模擬出下雨的效果,與雨的原理無關,但是小朋友一樣玩得很開心

P1040822 P1040830 P1040831

這次做活動的時候,突然覺得滴管是讓小朋友練習控制手力氣的好工具,滴管需要先用力-放開頭(吸顏料)-輕輕拿(不要將顏料擠出)移動-最後再用力擠出,三歲的J妹妹一開始抓不到要領,覺得只要一直用力,就應該可以把顏料吸上來,於是一直像使用湯匙一樣,卻沒有辦法達到效果,好不容易吸上來以後,想要移動又不小心用力把顏料擠回去了,試了很多次才成功

如果沒有滴管,實驗也可以用吸管代替,就是吸管插入顏料後,一端用食指手指頭壓著不要放,把吸管移到雲上再放開食指就可以了

第四堂閱讀課:The cloud spinner

P1040845

這本是帶有寓意的童話書,小男孩利用雲來織布,他只織需要用的量,國王看到他織的圍巾,要求他織很多給國王,皇后跟公主,因為織太多,天上的雲都被用完了,於是開始乾旱,公主覺得這樣不行,晚上偷偷把那些布都還給小男孩,然它變回雲,又開始下雨了,可以教小朋友不要貪心,我家小啾最近正好是在占有慾很強的年紀,看到甚麼喜歡的都想要,正好可以跟教他夠了就不要再要求了

P1040854

在講這本書的前一天,我看到台北花栗鼠繪本館的FB剛好在介紹這本書的日文版,覺得也太巧了吧!

http://shimarisu2010.pixnet.net/blog/post/110971084

延伸勞作-毛線蝴蝶:

這次時間不夠沒有給他們做,但是我覺得可以做這個,也是讓小朋友練習手眼協調喔!

材料:pipe cleaner, 冰棒棍,毛線

做法:將冰棒棍交叉,中間用pipe cleaner綁緊做出蝴蝶的頭,身體的地方用毛線繞緊完成,像小男孩用雲在織東西

這是我家小啾後來回家做的作品

IMAG0737

第五堂閱讀課:Cloudland

P1040856

這本書是講一個小男孩去爬山,結果跑到了雲的王國,在那邊發生的事情,最後是有平安回家,(怎麼覺得小叮噹有一集也是這樣…)

P1040860

第六堂感覺統合:

看完雲的王國,我們也來做一個雲的王國吧!

材料:ivory肥皂,塑膠人偶,棉花

P1040865

作法:將Ivory肥皂放在可微波的容器中,微波1~2分鐘,肥皂會膨脹變很大,就可以來做雲的王國了,同時也可以加入一些棉花球,讓小朋友感覺不同的觸覺,然後就可以拿小人來辦家家酒了!

P1040870 P1040873 P1040874 P1040875 P1040877

注意事項:

  1. 建議使用IVORY牌的肥皂,因為據說這牌的肥皂在製造時有打空氣進去,所以微波時才會膨脹,據說其他有幾牌也可以,但是IVORY最便宜好取得
  2. 將IVORY與他牌肥皂放在水中可以發現,IVORY肥皂會浮起來,其他牌會沉下去

P1040868

3. 玩完遊戲的肥皂還是可以拿來洗澡的!

參考:

http://mysmallpotatoes.com/2013/04/16/playing-in-cloudland-a-small-world-storybook-sensory-adventure/

P1040889 P1040890 P1040891 P1040892

來看看大家完成的雲的王國吧:

P1040899 P1040903 P1040904 P1040905

廣告
本篇發表於 主題書活動。將永久鏈結加入書籤。

發表迴響

在下方填入你的資料或按右方圖示以社群網站登入:

WordPress.com Logo

您的留言將使用 WordPress.com 帳號。 登出 / 變更 )

Twitter picture

您的留言將使用 Twitter 帳號。 登出 / 變更 )

Facebook照片

您的留言將使用 Facebook 帳號。 登出 / 變更 )

Google+ photo

您的留言將使用 Google+ 帳號。 登出 / 變更 )

連結到 %s